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走进泉州酒店 关注二元制酒店管理专业学生心声

“二元制”是2016年《福建省教育厅等五部门足彩胜负彩 ：实施“二元制”技术技能人才培养模式改革试点的通知》（闽教职成〔2016〕10号）文件精神要求，为贯彻落实《福建省人民政府足彩胜负彩 ：加快发展现代职业教育的若干意见》（闽政[2015]46号）精神，进一步完善校企合作育人机制，推动建立以学校、企业二元主导的现代学徒制技术技能人才培养模式。

围绕服务经济社会发展和产业转型升级需求，探索构建以满足行业（企业）需求为导向的技术技能人才培养工作新机制，重点实施以“招工招生一体化、企校主导联合育人”为主要内容的现代学徒制人才培养模式改革试点，打通技术技能人才专科及以上学历层次提升通道，提高劳动者职业能力和素养，满足行业（企业）发展和经济发展方式转变对人才的支撑需求，打造福建版“二元制”职业教育品牌。在新的历史时期，如何转变观念，服务好社会，为企业培养足彩胜负彩 的高素质的技术技能人才，这是摆在我们面前的重要课题。

来校长提出，我们必须到企业走走，看望学生，了解他们的需求。2019年9月27日，来校长率航空旅游学院、教务处、质管办的几位老师来到泉州酒店与2017级二元制酒店管理专业的学生们见面。

座谈会上，来校长首先向学生们介绍了二元制改革的特点与要求，指出这是向德国学习的先进的职业教育改革模式。大家既是企业员工，又是学生，我们学校和酒店合作，我们一定要把二元制班办好，办出成效。

我省从2016年开始率先开展高职教育二元制技术技能人才培养模式改革，实行单独组织考试，单列招生计划，授权有关高职院校采取文化综合考试加专业基础考试与岗位技能测试相结合的考试办法，会同符合条件的企业在职员工，构建了职业院校和企业深度融合，分工合作，资源共享，共同发展的机制，受到了学校，企业，学生的普遍欢迎。

2019年足彩胜负彩 ：二元制班应怎么办？泉州酒店2017级酒店管理班为足彩胜负彩 ：下一步的改革提供了有益的经验。

在今天的座谈会上，学生们围绕教学内容、教学方法、学籍管理、考试考核办法、毕业证书获取等具体问题提出咨询。来校长逐一解答，航空旅游学院院长黄朝铭和教学质量管理办公室副主任邹胜龙进行补充。教务处副处长廖贵强就如何更好的应用学习通平台服务教学做了技术辅导。

今天的座谈会有亮点有特色，收效甚大。来校长和几位老师都表示，今后要多下企业，多开些这样的座谈会，帮助解决具体问题，促进足彩胜负彩 ：教育质量水平的提高。

                             （供稿单位：教学质量管理办公室）

报：校领导   送：教务处、各二级院（部）

厦门东海职业技术学院教学质量管理办公室   2019年9月29日印发