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写好教案是教师的基本功

最近，检查了部分的教案，感觉总体情况不错，但暴露出一些不足和缺弊。

一、优势所在

1.大部分教案教学环节齐全，内容充实，有本专业和个人特色。

2.教学目标明确，重视学生的主体性和教师的主导作用，突出课堂教学情境设计。

3.难点、重点突出、教材取舍明确。

4.时间安排恰到好处。

二、不足之处

1.个别老师教案设计粗略，过程太简单，内容较空乏。

2.少数教师的教学重点、难点、目标、时间安排有缺欠。

3.个别教师的教案乏味，仅仅是罗列或摘抄教材纲要，甚至目录。

4.个别教师的教案是照抄按照搬旧的教案内容，缺少时代感和现实性。

三、改进措施

1.加强教研室集体备课活动，集思广益，扬长避短。

2.注重对实践问题的分析和探讨，注重理论联系实际，不要就理论教理论，就课本讲课本，从而体现高职院校人才培养目标的特色。

3.讲求“特色”，追求“质量”，处理好“规范”和“特色”的关系，又有教师个人讲学的风格和特色，不要千遍一律，千人一面。

教案是教师的脸面，教师的形象；写好教案是教师的基本功。愿我们大家不断探索，不断创新，为提高教学质量不懈努力。

（校级督导员：林礼义）

报：校领导   送：教务处、各二级院（部） 

厦门东海职业技术学院教学质量管理办公室   2019年11月22日印发